I enkelte spesialiteter, slik som data- og IT – har ikke pensumet blitt oppdatert siden 1993. Andre opplæringsplaner har også stått urørt siden 1996 og 2001.
Fagforeningen STEC sier nå at man må revurdere lærerutdanningen slik at denne ikke er utdatert.
I tillegg til en utdatert lærerutdanning sliter også Kanariøyene med mangel på lærere.
Lærerstudenter som planlegger å jobbe i den spanske grunnskolen studerer i enkelte tilfeller med et pensum som er over 26 år gammelt. Spesielt alvorlig er dette for data- og IT-utdanningen, hvor teknologien og utviklingen skjer meget raskt.
Utdanningen tar hverken for seg Internett eller sosiale medier, og henger 26 år etter utviklingen på feltet.
Lærerforeningen STEC sier nå at disse læreplanene er foreldet, og ber om endringer.
Lærermangel gir dårlige resultater
I tillegg til et utdatert pensum mener STEC også at det må gjøres noe med mangelen på lærere.
STEC anslår at det mangler rundt 1500 lærere på Kanariøyene.
Også gammel og utdatert infrastruktur er et problem i den kanariske grunnskolen, der mer enn 70 klasserom befinner seg i brakker.
Lærerunionen mener også at budsjettene må opp, og at Kanariøyene bruker for lite på utdanning. I dag går 5% av øygruppen sitt brutto nasjonalprodukt til utdanning.
